Greece, Lesvos and Athens

Ailing school infrastructure across Greece negatively impacts the learning potential of students, as the facilities, equipment and resources lack the capacity to adequately equip new generations of climate-aware European citizens with 21st century skills and competences. Our Learning Venture seeks to lay the foundation for the gradual transformation of schools across Greece, into carbon-neutral and sustainable havens. To achieve that we will utilise the -yet untapped- collaborative potential of the people who know schools best; their students, educators and school administrators.

Our Learning Venture takes a bottom-up approach to widespread creation of Carbon Neutral Schools in Greece. A youth-driven movement advocating for this change is central to this process. They are key to the implementation of practices from the student body, school administrations, public authorities and education governing bodies. We work with youths who advocate for climate justice both at the local as well as EU level and we broker appropriate support from policymakers and decisionmakers.

The Greek Learning Venture seeks to equip students, school administrations, public authorities and education governing bodies with agency and collaborative competences, that will allow them to work together towards realising the transformative potential of schools for climate-just communities and society. We are looking to create a growing advocacy network with diverse participation from the school community, which will raise awareness on how transforming our schools into carbon neutral havens can be a first step towards transforming our community into a sustainable ecosystem.

Η γερασμένη σχολική υποδομή σε όλη την Ελλάδα επηρεάζει αρνητικά το μαθησιακό και γνωστικό δυναμικό των μαθητών, καθώς οι εγκαταστάσεις, ο εξοπλισμός και οι πόροι δεν είναι αρκετοί ώστε να εξοπλίσουν επαρκώς τις νέες γενιές Ευρωπαίων πολιτών με επίγνωση για την επιδείνωση του κλίματος και με δεξιότητες του 21ου αιώνα που θα τους επιτρέψουν να τις αντιμετωπίσουν και να ανταποκριθούν σε αυτές. Το Εκπαιδευτικό Εγχείρημα (Learning Venture) μας επιδιώκει να θέσει τα θεμέλια για τη σταδιακή μετατροπή των σχολείων σε όλη την Ελλάδα, σε βιώσιμα καταφύγια και οικοσυστήματα απαλλαγμένα από εκπομπές άνθρακα. Για να το πετύχουμε αυτό, θα αξιοποιήσουμε τις έως τώρα ανεκμετάλλευτες δυνατότητες συνεργασίας μεταξύ των ανθρώπων που γνωρίζουν καλύτερα τα σχολεία: Tους μαθητές, εκπαιδευτικούς, διευθυντές των σχολείων τους, αλλά τόσο των γονέων όσο και των ευρύτερων κοινοτήτων.

Το Εκπαιδευτικό Εγχείρημα (Learning Venture) μας ακολουθεί μια ολιστική και συμπεριληπτική προσέγγιση για την μεταμόρφωση των σχολείων στην Ελλάδα σε οικοσυστήματα με ουδέτερο περιβαλλοντολογικό αποτύπωμα. Ένα κίνημα με κεντρικό γνώμονα τη νεολαία που συνηγορεί υπέρ αυτής της αλλαγής, είναι κεντρικό σε αυτή τη διαδικασία, καθώς θα καταστήσει εφικτή την εφαρμογή πρακτικών από το μαθητικό σώμα, τις διοικήσεις των σχολείων, τις δημόσιες αρχές και τα όργανα διοίκησης της εκπαίδευσης. Προς αυτήν την κατευθυνση, αποσκοπούμε και προσδοκούμε να συνεργαστούμε με νέους και νέες που υποστηρίζουν την κλιματική δικαιοσύνη τόσο σε τοπικό όσο και σε Ευρωπαϊκό επίπεδο, και να παρέχουμε την κατάλληλη υποστήριξη τόσο από τους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής όσο και λήψης αποφάσεων.

Το Εκπαιδευτικό Εγχείρημα (Learning Venture) επιδιώκει να εξοπλίσει τους μαθητές, τις διοικήσεις των σχολείων, τις δημόσιες αρχές αλλα και τους εκπαιδευτικούς φορείς με συνεργατικές ικανότητες που θα τους επιτρέψουν να εργαστούν από κοινού και να αξιοποιήσουν το δυναμικό των σχολείων ώστε να τα μεταφορφώσουν σε μικρο-κοινότητες που να προασπίζονται την κλιματική δικαιοσύνη. Επιδιώκουμε να δημιουργήσουμε ένα αναπτυσσόμενο δίκτυο υπεράσπισης της κλιματικής δικαιοσύνης με ποικίλη συμμετοχή από τη σχολική κοινότητα, το οποίο θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση των πολιτών σχετικά με την μετατροπή των σχολείων μας σε οικοσυστήματα απαλλαγμένα από εκπομπές άνθρακα, και πως αυτό μπορεί να συνδράμει ώστε να γίνει ένα πρώτο βήμα προς την μεταμόρφωση ολόκληρης της κοινωνίας μας σε ένα βιώσιμο και συμπεριληπτικό οικοσύστημα.